sábado, 28 de febrero de 2009

OBJETIVOS:

Reflexionar sobre la realidad educativa e institucional en atención a la diversidad.
Adquirir conceptos básicos sobre las deficiencias motóricas más frecuentes en el ámbito escolar.
conocer las características evolutivas del alumnado con deficiencias motóricas.
Conocer estrategias de intervención psicopedagógicas.